指導法・学習法・記憶法・脳科学– category –
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基礎・基本を身に付け,分かる喜びを味わう授業をどのように工夫したらよいか。
「基礎・基本を身に付け,分かる喜びを味わう」について、もう一度考えよう 学力とは何か、について話題になっています。先生方はプロですから当然「学力」とはこういうものだ、というイメージをお持ちでしょう。 さらに「基礎・基本」という言葉があり... - 指導法・学習法・記憶法・脳科学
「基礎・基本」の定着を目指した学習の支援はどのようにあるべきか
○学校からの質問『「基礎・基本とは何か」』について 基礎・基本とは,「読み・書き・算」といった単なる知識だけではない テレビなどで「学力の低下」が大きな声で叫ばれています。 ところでテレビの解説者たちが言う「学力」とは、何を指しているで... - 指導法・学習法・記憶法・脳科学
楽しい,明るい,美しい学校実現のためには、『授業で人間関係を育む』ことがポイント
楽しい,明るい,美しい学校について 懇談の席で,○○校長先生より,「楽しい,明るい,美しい学校」についての話がありました。そこで,本日の授業を例として,楽しさを演出する教師の支援としての 「教材の工夫の重要性」,明るい学級を実現するための...